«Η αφήγηση ως εργαλείο μάθησης στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση» | Εκδόσεις Καστανιώτη

Η αφήγηση ως εργαλείο μάθησης στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση

Δραστηριότητες και προτάσεις για την προσχολική και τη δημοτική εκπαίδευση

Σύνθεση εξωφύλλου: egreen|E. ΠAΓKAΛOY

Η αφήγηση ως εργαλείο μάθησης στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση
  • ISBN: 978-960-03-4863-7
  • eudoxus logo Εύδοξος: 64603
  • σελ. 336
  • 9 Φεβρουαρίου 2009
  • € 21,20

Περίληψη

Οι συγγραφείς αυτού του βιβλίου προέρχονται από διαφορετικά επιστημονικά πεδία, την Περιβαλλοντική Eκπαίδευση και το χώρο της παιδικής λογοτεχνίας, έχοντας όμως ως κοινό παρονομαστή την εκπαίδευση επιχειρούν να κινηθούν στο πλαίσιο της διεπιστημονικότητας/διαθεματικότητας και να αναδείξουν τη σχέση της αφήγησης με την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, μέσα από συγκεκριμένες παιδαγωγικές-διδακτικές προτάσεις προς τους εκπαιδευτικούς. Αυτή η συνάντηση της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης με την αφήγηση βρίσκεται στον πυρήνα της επικαιρότητας, είναι ιδιαίτερα γόνιμη και δημιουργική και αποκτά ιδιαίτερη σημασία καθώς έρχεται να συμβάλει στην αντιμετώπιση της οικολογικής και της πολιτισμικής κρίσης των ημερών μας, αλλά και στη δόμηση της σύνθετης σφαιρικής σκέψης, η οποία είναι ταυτόχρονα ορθολογική και μυθολογική-συμβολική.

Το βιβλίο αποτελείται από δύο μέρη. Το πρώτο μέρος ασχολείται με ζητήματα θεωρητικών προσεγγίσεων σχετικά με την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και την αφήγηση, ενώ το δεύτερο μέρος επιχειρεί τη μετάβαση από τη θεωρία στην πράξη, προτείνοντας ένα συγκεκριμένο εκπαιδευτικό υλικό για το νερό και το δάσος. Eπίσης παρουσιάζει αναλυτικά είκοσι έναν φακέλους που διαχειρίζονται ποικίλες συνδυαστικές δραστηριότητες για το νερό και το δάσος, βασισμένες σε πολυδιάστατους στόχους και ενεργές διδακτικές προσεγγίσεις, οι οποίες αντλούνται από τη σύγχρονη διδακτική.

Βιογραφικά στοιχεία

Ευαγγελία Αγγελίδου

Η Ευαγγελία Αγγελίδου σπούδασε Βιολογία στο Πανεπιστήμιο Πατρών και έκανε τη διδακτορική της διατριβή στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση στην Πολυτεχνική Σχολή του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Από τα πρώτα στάδια εμφάνισης της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στο ελληνικό εκπαιδευτικό σκηνικό τη δεκαετία του '80, προσανατολίζεται στο πεδίο της, αναπτύσσει αξιόλογη δράση και εργάζεται συστηματικά για τη στήριξη, προώθηση και ανάπτυξή της στο ελληνικό σχολείο. Υλοποιεί προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης σε Γυμνάσια και Λύκεια της χώρας και αναπτύσσει πλούσιο ερευνητικό και επιμορφωτικό έργο εστιασμένο σε θέματα Διδακτικής της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης. Δημοσιεύει σχετικές μελέτες, εκπαιδευτικό παιδαγωγικό υλικό Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και άρθρα σε πολλά διεθνή και ελληνικά περιοδικά. Παράλληλα διδάσκει την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση στο Πανεπιστήμιο Αθηνών και Θεσσαλίας (Παιδαγωγικά Τμήματα Προσχολικής Εκπαίδευσης). Υπηρετεί στη Δημόσια Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση και διαθέτει πολύχρονη διδακτική εμπειρία και πλούσιο επιμορφωτικό έργο, ιδιαιτέρως στην Περιβαλλοντική Eκπαίδευση σε όλες τις εκπαιδευτικές βαθμίδες (μαθητές, φοιτητές, δασκάλους και καθηγητές Δ/θμιας Εκπ/σης). Είναι Υπεύθυνη Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στη Διεύθυνση Δ/θμιας Εκπ/σης Ανατ. Αττικής και τα ενδιαφέροντά της εστιάζονται σε θέματα διδακτικής (διδασκαλίας-μάθησης) της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης.




Τασούλα Τσιλιμένη

Η Τασούλα Τσιλιμένη είναι επίκουρος καθηγήτρια στο Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, στο οποίο διδάσκει θέματα που αφορούν στην παιδική λογοτεχνία (Αφήγηση και Μυθοπλασία) και γενικότερα στο παιδικό βιβλίο. Είναι υπεύθυνη της ενότητας «Έντυπο Παιδαγωγικό Υλικό» του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας. Τα ενδιαφέροντά της εστιάζονται στη θεωρία και τη διδακτική μεθοδολογία της παιδικής λογοτεχνίας, με έμφαση στην Προσχολική Εκπαίδευση. Απόψεις, προβληματισμοί και μελέτες της έχουν ανακοινωθεί σε σχετικά συνέδρια. Έχει δημοσιευμένο έργο σε περιοδικά, καθώς και σε συλλογικές και προσωπικές εκδόσεις. Ήταν συντονίστρια και μέλος της συντακτικής ομάδας του Ανθολογίου Α´ και Β´ τάξης Δημοτικού του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου με τίτλο Το δελφίνι. Ασχολείται με τη συγγραφή παιδικών λογοτεχνικών βιβλίων και θεωρητικών για ενήλικες. Διευθύνει το ηλεκτρονικό περιοδικό για θέματα παιδικής λογοτεχνίας Κείμενα, το οποίο εκδίδεται από το Εργαστήριο Λόγου και Πολιτισμού του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας. Είναι μέλος του Κύκλου του Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου, της Γυναικείας Λογοτεχνικής Συντροφιάς και, από το 2004, μέλος της συντακτικής επιτροπής του περιοδικού Διαδρομές. Είναι πρόεδρος του Φεστιβάλ Αφήγησης Ολύμπου, που πραγματοποιεί το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας κάθε διετία από το 2003, καθώς και ιδρυτικό μέλος και γραμματέας του ΔΣ του ΠΟΦΑ.




Βιβλιογραφία